الصفحة الرئيسية > معرض > المحتوى

أهداف ومتطلبات بناء المختبر الجامعي

Aug 28, 2018

实验室建设大学的发展要求:

实验室 建设 过程 从 实验室 所 承担 的 各个 实验 项目 为 出发 点، 达到 保证 实验室 建成 后 在 实践性، 综合 性، 现代化 及 专业化 均 具有 自己 的 特色، 为 专业 建设، 教学 及 科研 创造 条件، 提供平台.

8.28.jpg

1. عملي

يتم تحويل هدف وربط التعليم التجريبي بالتدريج من التحقق والتطبيق والعملية للتدريس التجريبي العام للتعليم العالي. مع أخذ بناء المختبر كنواة ، حاول تحسين محاكاة المعدات التجريبية ، وخفّض العرض التوضيحي والتحقق ، ووفر البيئة للطلاب لتشغيل أكبر قدر ممكن. الجمع بين بناء المختبرات العامة والفصول الدراسية المهنية ، لا ينبغي أن يفي اتجاه الاستثمار في المعدات باحتياجات التعليم الحالي فحسب ، بل يجب أن يكون موجهاً نحو الطلب في السوق ، مع نظرة مستقبلية قوية وتنبؤية.

2 ، شامل

تغيير النمط الفردي التقليدي للمختبر ، وإنشاء مختبر مهني شامل تدريجيًا ، وتوسيع الوظيفة التجريبية للمعدات ، وتحقيق الاتصال العضوي للتجربة والممارسة ، وزراعة المهارات المهنية للطلاب بشكل شامل. إن مختبر البرمجيات الحاسوبية الذي تم بناؤه حديثًا ومختبر 3S الفني ومختبر صنع النماذج الخاص بالمحطة هي معامل مهنية شاملة تم إنشاؤها وفقًا لاتجاه التطوير الحالي.

3. التحديث

مع تطوير مجتمع المعلومات وظهور العصر الرقمي ، سيتم استخدام التكنولوجيا الحديثة لتحويل وتحديث وظائف التدريس والمعدات التجريبية في أقرب وقت ممكن ، من التدريس التقليدي والتجربة إلى التعليم الحديث والتجربة.

4 ، والتخصص

فمن ناحية ، تحسن الكلية المهارات المهنية والجودة المهنية والأخلاقيات المهنية لأفراد التدريس التجريبيين ، وتحسن من قدرتهم العملية العملية وقدرتهم على التحكم بالتجارب الحديثة ومعدات التدريب الحديثة. من ناحية أخرى ، في الوقت الذي يتم فيه تنمية المهارات المهنية للطلاب ، فإنهم يهتمون بزراعة الجودة المهنية والأخلاقيات المهنية للطلاب في مختلف روابط التعليم العملية. وتعقد محاضرات مختلفة بانتظام للمشاركة في مشاريع التصميم والهندسة على جميع المستويات في مدينة هواي هوا ومقاطعة هونان. يتم تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة المهنية القريبة ، ويتم توجيه مختلف قبل التوظيف لإعداد الطلاب للعمل. تحقيق التواصل السلس بين تدريب الطلاب والسوق.

الرابعة ، التدابير الرئيسية للبناء والتنمية

1. تعميق إصلاح نظام إدارة المختبر وتحسين نظام إدارة المختبرات. سيعمل المختبر كوسيلة مهمة للتدريس والبحث للتعاون مع التدريس والبحوث المهنية.

2. ضبط محتوى وأساليب ووسائل إصلاح التدريس التجريبي. من أجل تنمية قدرة الطلاب العملية على تحقيق اختراق ، لتوسيع آفاق الطلاب ، وتنمية قدرة الطلاب على التفكير الإبداعي ، والإصلاح لتحسين الجودة الشاملة للطلاب ، وتحديث معدات الاختبار بشكل مستمر ، وتوسيع نطاق المختبر ، واستخدام التكنولوجيا الحديثة لتعدد الوجوه إجراء تجارب تعليمية لتحسين جودة التدريس.

3. تعزيز بناء فنيي المختبرات. سوف نتبنى مزيجا من الزراعة الذاتية والمقدمة لبناء فريق من الموظفين الفنيين والتقنيين الذين يتماشون مع مستوى التعليم والأبحاث في مدرستنا ولديهم عمر معقول ومؤهلات أكاديمية وهيكلة مهنية.

4. تعزيز بناء نظم المختبر وتحسين إجراءات التقييم والتقييم المختبرية. وفقا للوائح ذات الصلة من المدرسة ، جنبا إلى جنب مع وضع التنمية واحتياجات البناء للمختبر التدريس لدينا ، وتعزيز البناء التوحيد القياسي للمختبرنا ، وإجراء الإدارة العلمية والحديثة للمختبر.

5. الاستفادة الكاملة من الظروف والقدرات التجريبية ، مفتوحة للمعلمين والطلاب في المدرسة بأكملها ، مفتوحة للمجتمع ، وزيادة توسيع نطاق المدارس المفتوحة ، وتشجيع تقاسم الموارد ، وتحسين كفاءة الاستخدام المختبري.